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支部共建齐并进  党建引领促发展——海区五小与乌达区胜利街小学开展支部交流共建活动

    为拓宽党建活动的内容和范围，实现支部间资源共享、优势互补、互相促进、共同提高，更好地发挥党支部的引领作用，在海区教育系统党工委牵线搭桥下，2018年12月4日，乌达区胜利街小学走进海勃湾区第五小学，开展了支部共建交流活动。

    共建活动在海区教育系统党工委党建思政科郝帅主任热情洋溢的介绍下拉开了序幕。两校班子成员、党员教师首先走进课堂，共同倾听海区五小优秀党员教师俞珊为大家带来的数学课-《年、月、日》，本课从“一瓶药是否能吃一个月”的生活问题入手，引发学生观察年历并发现、提出问题，教师引导学生小组合作，巧妙利用大数据分析、比较解决问题，最终让学生自主思考发现规律并进行总结提炼。这节课主要向大家展示海区五小在党员教师的带领下，数学组教师积极落实“从生活中来到生活中去”的教学理念，以“发现问题-分析对比-归纳概括-解决问题”为教学思路，不断探索构建开放、探究、合作、交流的课堂模式。

    然后，两校班子成员、党员教师参加了数学实验课和社团活动，并倾听党员教师藤征和王立军老师关于低段、中高段数学实验课及社团的授课思路、方式与取得成绩的介绍。为给现场人员一个更为直观的展现，一年级实验课学生表演了“翻四数”，用稚嫩的声音指导参加活动的“大”学生该如何快速拼出想要的数字，并在计时赛中以压倒性的优势征服了在座的“大”学生；三年级社团学生用夸张的造型、诙谐的语言、新颖的舞台剧形式，爆笑演绎了古时的计数方式，在欢声笑语中渗透了数学文化。数学实验课和社团活动是海区五小为改变长期以来形成的对数学教学枯燥、乏味的刻板成见，提高学生学数学的兴趣，培养数学思维而开发设置的。多年来，在支部的支持和引领下，海区五小以党员教师为中坚力量，不断探索开设学生喜闻乐见的数学活动，经过长期研究实践，总结出以“多角度、多形式、多乐趣”为主的“三多”数学实验课堂和数学社团，以生活中的数学为切入点，采用游戏、讲堂、舞台剧、魔术、歌曲等方式，让学生在玩乐中学习数学，培养数学思维，提升学习兴趣，锻炼学生用数学解决生活中问题的能力。

    学困生转化一直是教师教育教学工作中老生常谈的瓶颈问题，为攻克此难题，海区五小党支部积极搭建交流共享平台，发扬“以他校之石，攻教学之难关”的学习精神，借此机会，特邀海区光明路小学党支部积极参加共建活动，由光小优秀党员教师乔彩飞和云浩丽老师向参加活动的教师分享学困生转化经验。两位教师毫无保留地介绍了自己转化学困生的妙招，还与参会教师现场互动，为他们现场答疑解惑、现场支招。两位教师的教育智慧不仅博得了大家的阵阵掌声，同时也让参会的所有教师看到了她们身上传递出博大无私的教育情怀。

    最后，两个共建支部围绕进一步提升党支部在学校中对各项工作的统领与引领作用，以及建立支部共建长效机制等内容进行了深入探讨。

    海区五小与乌达区胜利街小学党支部共建活动，不仅使两所学校党支部密切的联系了起来，更加增强了支部的凝聚力，让支部这个红色阵地迸发出无限的创造力和无穷的推动力，让党支部成为学校与教师前进的启明灯、前进的动力机车。