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我和学生的故事

赵晨

想说的话太多，不知从何开始说。

正式入职整四年。

2015年10月23日接到电话来五小报道，那天印象特别深刻，期盼了一个多月终于可以上班了。当时我还在海南，不知道学校在哪，不知道会遇到什么样的孩子，记得那天下着小雨，但是满怀热情。匆匆忙忙来到学校，分配了班级，就这样和我们二班的小可爱开始了为期六年的旅程。

时间如白驹过际，一转眼都五年级了，经常会有老师说，你们都来了五年了，时间真的好快，是啊，快的来不及回忆，来不及停下脚步细细品味，工作很忙碌，但停下脚步回想，可能也是一种进步。

我们班里的队会课真是“雷打不动”，每次的队会课我的几个得力干将精心策划，大家一起搜集资料，主持，表演。有时候学校通知有讲座这次不开展，小孩就会说，老师，我们准备的小品，朗读，不开展都浪费了，咱们找一节课开展吧。看着孩子渴望的小眼神，我不得不周三上午再找一节课开展。主持人开始精彩汇报，孩子们表演小品。有的是特别切合主题的即兴表演，有的是利用课间休息时间简单排练的小品。我一进教室，孩子们说老师一切准备就绪，就等你来了。果然不负众望。开展顺利，大家收获颇丰。

当我去开班主任会，晚来一会儿教室时，我一进教室孩子们静悄悄的。小班长在给孩子们考词语。大家齐刷刷的在座位上写词语，有得力的小干将是一件幸福的事，有懂事的孩子们是一件幸运的事，从来不会担心老师不在孩子们会乱成一团，一直都告诉孩子们老师在学校，你们打闹争斗我可以帮助你们处理，老师不在教室，不在学校，必须都乖乖的，不出现任何状况。我们之间好像已经形成约定，所以，有时候反而我不在孩子们更乖，更棒。

每天下午一进来教室，我就要求孩子们看书，这学期格外轻松，下午不管我几点进来教室，总是安安静静的看书，可能是已经养成良好的习惯了，有一天，我特别好奇，我问孩子们，最近你们表现这么好？为什么啊？有胆子大的说，哎呀，那不是怕你训么？不看书被骂一顿还不如看会书，你进来高兴点还能夸我们呢。看看这些孩子们，真是什么都敢说呀，哈哈。

讲公开课的时候，孩子们总会在课后问我，老师，我们表现的怎么样？没有给你丢脸吧？能得上奖吗？有时候和孩子们聊天，孩子们会告诉我，他们非常紧张。我也好奇的问为什么老师一讲公开课你们这么紧张？孩子们说，我怕说不好，如果站起来这个问题没回答好，可能会影响这个课堂，影响你的比赛结果，那么多老师来听课，还有老师拍照，赵老师这节课一定特别重要。孩子们想法真的是千奇百怪，但总能感受到他们特别在乎我。

那次听完讲座，一句话深深的印在我脑海中，让孩子们喜欢老师，他们才能喜欢上你的课。先开始并不相信，总觉得孩子们喜欢体育课，喜欢不用写作业的课，课间有一次和孩子们聊天，孩子们说，老师，其实我们不喜欢语文，需要写那么多字，还要写作文，来回修改。但是，因为你是语文老师，我们就想学好语文了。听完之后暖暖的，这可能就是老师最大的收获了。

与孩子们在一起的每一个瞬间都是值得被纪念的。这些精彩瞬间可能是我们以后最美好的回忆，与其说我和学生的故事，倒不如说我是一个被学生“惯坏”的老师。感动常在，幸福一如既往。希望我和孩子们都可以永往直前，在成长的道路上一帆风顺。