海勃湾区第五小学数学实验社团（低段）活动纪实（十一）——涂一涂

——王浩嘉 

　　今天我们的数学实验社团的活动内容是“涂一涂”，这一活动也是对“10～20各数的加减法”这一知识的回顾和考查。让我们看看他们的涂色现场！

既做了题，又画了画，孩子们涂的乐不思蜀！

     速度快的孩子已经完成了！好棒！

　　 “玩是小学生的天性”，他们具有好动、爱玩、好奇的特点,而游戏却是小学生十分喜爱的一种活动形式。陈鹤琴先生就提出过‚寓教育于游戏之中‛这一著名的教学原则。其实,小学生在课堂上不可能每一分每一秒都会全神贯注,即使作为成年的我们也很难做得到。尤其是对于一些比较抽象、学起来还枯燥无味的数学知识,就更难做到集中精力了。而如果在教学中开展一些好玩的数学游戏活动,就可以使小学生在轻松愉快的活动中,对数学产生浓厚的兴趣,让学生喜欢上数学,从而使他们能够自觉的去学习数学知识。这样不仅可以让小学生在这种轻松愉快的氛围中感受到数学的乐趣,而且还更好的掌握到了课堂上所学的知识。