2018年10月12日,海区五小数学实验社团(低段)迎来了第四次活动——做一名小小设计师。
一年级小学生的思维能力虽然还不够强,但他们已具备一定的生活经验。我们将数学问题还原为生活问题,在学习中遇到的困难就比较容易克服。“有趣的立体图形”通过“想一想”、“拼一拼”和“搭一搭”等教学环节,让学生在喜闻乐见的活动中,进一步了解了长方体、正方体、圆柱和球的特征,也让学生的综合能力得到提升。
下面我们一起踏入小小设计师们的创作之旅吧!
小设计师们左思右想,不断拼着,摆着……
你看,他们多认真!
在小设计师们的多次尝试下,机器人、小汽车、手枪、城堡、轮船、台灯等作品脱颖而出。
数学实验社团为学生的学习生活添加了无穷的乐趣,为小设计师们而骄傲!
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。