突破内卷 乘风破浪——吉亚利名师工作坊系列活动（一）

　　2021年3月2日下午，海区五小吉亚利名师工作坊开展了第一次活动，本次活动以“突破内卷，乘风破浪”为主题，帮助教师反思个人教学行为，更新迭代个人能力，更好的突破内卷。

　　活动第一部分，由吉亚利老师进行教师培训，主题为《前后对比，读懂教材》。读懂教材是上好课的前提，仍有很多老师在备课时，找不到解读教材的有效方法。吉亚利老师以二年级上册乘法口诀的教学为例，向大家介绍怎样打破课时、单元界限，将同一内容的教学内容进行横向对比，同中求异，明确教材编写意图，以便更好的制定课时目标，完成教学设计。

　　吉亚利老师带领大家将两个单元的例题进行比较，思考解决如下问题：

1.为什么将《5的乘法口诀》作为例1？

2.观察《2、3的乘法口诀》的编排与其它例题有什么不同，为什么这样编排？

3.比较《5的乘法口诀》《6、7的乘法口诀》和《8、9的乘法口诀》的编排，有什么不同，为什么这样编排？

　　通过培训，老师们更加清楚教材的编写意图，明确乘法口诀的教学，不是简单的机械重复，不仅要让学生学会不同的知识，还要在思维品质上有所提高！

　　活动第二部分，工作坊邀请优秀教师进行经验分享。六位教师分别从家校沟通、抓好计算、资源整合、夯实基础、提高解决问题能力以及培养学习习惯六个方面，向大家介绍自己的有效做法。

　　弄潮儿向涛头立，在工作坊的引领下，相信海区五小的全体数学老师，无论是后浪还是前浪，都能求实创新，突破内卷，乘风破浪！